前事不忘，後事之師

1. 記取過去的經驗教訓，可作為今後行事的依據。《戰國策．趙策一》：「臣觀成事，聞往古，天下之美同，臣主之權均之能美，未之有也。前事之不忘，後事之師。」唐．陳子昂〈諫用刑書〉：「臣讀漢書至此，未嘗不為戾太子流涕也。古人云，前事之不忘，後事之師，伏願陛下念之。」

前事不忘，後事之師

記取過去的經驗教訓，可作為今後行事的鑑鏡。＃語出《戰國策．趙策一》。

用法

記取過去的經驗教訓，可作為今後行事的鑑鏡。

用在「記取教訓」的表述上。

例句

1. 我們應該要秉持「前事不忘，後事之師」的精神，從過去的經驗中吸取教訓。
2. 前事不忘，後事之師。前人是非功過都值得我們好好察考，作為明鑑，以免一錯再錯。
3. 俗話說：「前事不忘，後事之師。」你應該要記取這次失敗的教訓，以免將來重蹈覆轍。
4. 前事不忘，後事之師，經過這次火災的慘痛教訓，政府相關部門應該痛定思痛，澈底做好事前的預防措施。
5. 如果我們能從過去的經驗中吸取教訓，就可以把日後的工作做得更好，這正是所謂「前事不忘，後事之師」。

辨識

近義：前車之覆、後車之鑑、懲前毖後

反義：重蹈覆轍

參考詞語：「去事之戒，來事之師、前事不忘，後事之戒、前事不忘，後代之元龜、前事之師、前事不忘，來事之師」

典故說明

戰國時，晉國王室政權旁落到智伯、趙襄子、韓康子、魏桓子四家。其中智伯勢力最強、野心也最大，他為削弱其他三家勢力，假借晉君名義向各家索求一大筆土地，韓康子和魏桓子都依要求交出土地，只有趙襄子拒絕。智伯被拒絕後十分生氣，便聯合韓、魏兩家出兵攻打趙氏。趙襄子雖然在武力上處於劣勢，但靠著張孟談所獻的計策，讓智伯陷入苦戰，最後張孟談還說服韓、魏兩家改與趙氏合作，滅了智氏。在此役中，張孟談立下大功，趙襄子封給他許多土地和極高的官爵，不料張孟談卻因而要求辭官歸隱，襄子驚訝地問：「為君主立下大功的人，理應受此禮遇，這樣才能服眾啊！這也是先聖先賢們安定國家的方法，你為什麼要這樣呢？」張孟談答道：「我察看古往今來的歷史事件，知道君臣永遠無法共享權勢，真這樣做的，未曾有過好結局。前人的教訓，正可作為我們的借鏡啊！」趙襄子在他的堅持下也只好答應。張孟談於是辭掉官職，並把名下所有封地獻還，然後就在負親這個地方耕作自足。在此事中，張孟談表現出的智慧與趙襄子表現出的英明，正因為他們能如張孟談所說：「前事之不忘，後世之師。」把歷史的教訓轉化成自己的借鏡。後來「前事不忘，後事之師」被用來指記取過去的經驗教訓，可作為今後行事的鑑鏡。

書證

1. 《戰國策．趙策一》：「臣觀成事，聞往古，天下之美同，臣主之權均之能美，未之有也。前事之不忘，後事之師。」（源）
2. 《史記．卷六．秦始皇本紀》：「野諺曰：『前事之不忘，後事之師也。』是以君子為國，觀之上古，驗之當世，參以人事，察盛衰之理，審權勢之宜。」
3. 《後漢書．卷五九．張衡列傳》：「天道雖遠，吉凶可見，近世鄭、蔡、江、樊、周廣、王聖，皆為效矣。故恭儉畏忌，必蒙祉祚，奢淫諂慢，鮮不夷戮，前事不忘，後事之師也。」
4. 《舊唐書．卷五○．刑法志》：「古人云：『前事不忘，後事之師。』伏願陛下念之。」