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駑馬十駕

ㄋㄨˊ ㄇㄚˇ ㄕˊ ㄐㄧㄚˋ
  1. 駑馬,劣馬。十駕,用馬拉車,一天叫做一駕,十駕就是積十天的路程。良馬一天能跑千里,劣馬十天也能跑千里。語出《荀子.勸學》:「騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。」比喻才智平庸的人,若能努力不懈,也能趕得上聰明的人。也作「駑馬十舍」。

駑馬十駕

ㄋㄨˊ ㄇㄚˇ ㄕˊ ㄐㄧㄚˋ

駑馬、劣馬。駕、用馬拉車、一天叫做一駕。「駑馬十駕」指劣馬拉車十天、也可以跑得很遠。比喻才智平庸的人、若能努力不懈、也能趕得上聰明的人。語出《荀子.勸學》。

用法

比喻才智平庸的人、若能努力不懈、也能趕得上聰明的人。

例句

  1. 逐夢沒有捷徑、惟有駑馬十駕、努力不懈才能實現
  2. 所謂駑馬十駕、凡事只要鍥而不舍、成功之日終將來到。
  3. 並非我聰明過人、而是駑馬十駕的毅力讓我獲得今日的成就。
  4. 所謂勤能補拙、靠著駑馬十駕的功夫、他最終考上了頂尖大學
  5. 他雖然資質不高、但只要能秉持駑馬十駕的精神、必定可以迎頭趕上。

辨識

參考詞語:「駑馬十舍、十駕難及、十駕莫及

典故說明

荀子(西元前313~前238)、名況、字卿、趙國人、是戰國末期著名的思想家、文學家、政治家、時人尊稱為荀卿。荀子是儒家思想代表之一、但他和孟子對於人的本性有著不同的認知:孟子主張「性善」、荀子則主張「性惡」。荀子認為人的本性有惡的一面、因此必須加強教育、重視後天的學習、於是撰寫〈勸學〉以強調學習的重要。文章中說到:堆積土石成為高山、風雨就從這裡興起;匯積水流成為深淵、蛟龍就從這裡產生積累善行養成高尚的品德、自然就會心智澄明、也就具有了聖人的精神境界。所以不一步一步地積累行程、無法到達千里之遠;不積累細小的溪流、就沒有辦法匯成江河大海。再好的駿馬、即使多麼會跑、也沒辦法一躍就有十步之遠;而劣馬拉車雖然跑得慢、但經過十天、也能到達很遠的地方、能有如此成果、正來自堅持不懈。比如人在雕刻的時候、如果只刻了一兩刀就停下來、縱然是已經腐朽的木頭、也無法把它刻斷、但是如果堅持不懈怠地一直刻下去、即便是堅硬的金屬、玉石、也能被雕刻成想要的樣子。荀子用這段話強調努力學習的重要。另外荀子也在〈修身〉裡同樣說到:駿馬一天能跑千里、駑馬只要堅持地跑十天、一樣能趕上駿馬、說明只要勤奮不懈、終能成功。後來原文中的「駑馬十駕」被摘出、成為一句成語、比喻才智平庸的人、若能努力不懈、也能趕得上聰明的人。

書證

  1. 《荀子.勸學》:「騏驥一躍、不能十步;駑馬十駕、功在不舍。」(源)
  2. 唐.楊筠松《疑龍經.疑龍十問.三問公位盛衰疑龍如何》:「騏驥千里迸一日、駑馬十駕亦追至。」
  3. 宋.李流謙〈上查總卿啟〉:「敢不勉駑馬十駕之力、庶幾及跛鱉千里之功。」
  4. 宋.戴栩〈通趙倅啟〉:「鷦鷯一枝、方喜受廛於樾蔭;駑馬十駕、尚期問政於瓜時。」
  5. 宋.葛立方〈謝校書郎啟〉:「鼷鼠五技而窮、巳羞往躅;駑馬十駕亦及、尚勉前修。」

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