有教無類
ㄧㄡˇ ㄐㄧㄠˋ ㄨˊ ㄌㄟˋ
指施教的對象、沒有貴賤貧富的分別。語出《論語.衛靈公》。
用法
指施教的對象、沒有貴賤貧富的分別。
用在「平等教育」的表述上。
例句
- 王老師秉持有教無類的理念、盡心盡力地教導學生。
- 孔子的偉大之處、就在於他有教無類、嘉惠無數莘莘學子。
- 不論學生的貧富貴賤、身為一個老師都應一視同仁、有教無類。
- 持著有教無類的信念、他不顧生活條件艱困、自願到離島教書。
- 九年國民義務教育推行以來、有教無類的教育理念、使得許多貧苦人家的子弟也能接受教育。
辨識
近義:一視同仁
反義:因人而異
參考詞語:「無類之教」
典故說明
無類、不分等第種類。至聖先師孔子的教育理念主張「有教無類」、這句話記錄在《論語.衛靈公》中。他認為施教的對象不應該有貴賤貧富的分別、只要有心向學的人都可以接受教育。因此、他門下弟子有三千人之多、其中通六藝者七十二人、首開平民教育先河。後來「有教無類」演變為成語、用來指施教的對象、沒有貴賤貧富的分別。
書證
- 《論語.衛靈公》:「子曰:『有教無類。』」(源)
- 《隋書.卷四二.李德林列傳》:「有教無類、童子羞於霸功;見德思齊、狂夫成於聖業。」
- 唐.白居易〈省試性習相近遠賦〉:「原夫性相近者、豈不以有教無類、其歸於一揆?習相遠者、豈不以殊途異致、乃差於千里?」
- 《舊唐書.卷一九四.突厥列傳上》:「聞聖人之道、無所不通。古先哲王、有教無類。」
- 《宋史.卷二八七.陳彭年列傳》:「本仁本義、可以弭兵。是為齊禮、亦曰好生。有教無類、自誠而明。」
- 《兒女英雄傳》第三六回:「安老爺是有教無類的、竟薰陶得他另變了個氣味了。」
《成語典》版本編號:2020_20241226
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