為達教育目標，由有關單位及人員考量教學內容、時數及成績評量等，所設計的教學活動科目。
［例］為使學習能循序漸進，所以課程的安排要注意其連貫性。

為達教育目標所規畫與實施的一切教學科目或活動。

古代依物價高低而訂定的稅額。《元史．卷七．世祖本紀四》：「諸路課程，歲銀五萬錠，恐疲民力，宜減十分之一。」