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嗣往開來

ㄙˋ ㄨㄤˇ ㄎㄞ ㄌㄞˊ

猶「繼往開來」。見「繼往開來」條。01.宋.魏了翁〈簡州四先生祠堂記〉:「逮伊、洛諸儒、先奮乎千載之下、倡明此理、則士往往驚怪、以是為一家之學;不知堯舜三代之相傳、孔顏曾孟之所事、固未嘗外此、諸儒先特表而出之、以嗣往開來耳。」 

辨識

參考詞語:「繼往開來

典故說明

此處所列為「繼往開來」之典故說明、提供參考。宋朝周敦頤、號濂溪。精於《易》學、喜歡談論名理、提出無極、太極、理、氣、心、性、命等哲學理論、以及立誠、主靜學說、為道學的創始人。他的學生程顥、程頤兄弟、世稱「二程」、則是理學的奠基人。隆興府學教授黃灝、在學堂裡供奉三人的牌位、藉此傳揚他們的學說思想、並且寫信告訴朱熹、希望朱熹寫一篇文章記下這件事。於是朱熹就寫下這篇〈隆興府學濂溪先生祠記〉、內容有一段寫道:「此先生之教所以繼往聖、開來學、而大有功於斯世也。」意思是說:濂溪先生繼承了以往聖賢的學說、並且為後人開啟未來的道路、有功於世。後來「繼往開來」這個成語就從這裡演變而出、用來表示承續先人的事業、並為後人開拓道路。

書證

  1. 宋.魏了翁〈簡州四先生祠堂記〉:「逮伊、洛諸儒、先奮乎千載之下、倡明此理、則士往往驚怪、以是為一家之學;不知堯舜三代之相傳、孔顏曾孟之所事、固未嘗外此、諸儒先特表而出之、以嗣往開來耳。」

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