《莊子.天運》
用在「處事不當」的表述上。
每個人自有特質,何必如東施效顰般胡亂模仿? 請別再東施效顰,亂唱一氣,我的耳朵快受不了了。 一個人如果不考慮自己的條件而東施效顰,只會弄巧成拙。 妳別再模仿這些歌星了,小心有人會取笑妳東施效顰,不知自醜。 她喜歡穿得跟某影星一樣,那種東施效顰的感覺,讓人覺得可笑。 她的歌喉並不好,偏喜歡模仿鄧麗君唱歌,真是東施效顰,自暴其短。 他以為把名畫拿來模仿,就會成為大家;但往往是東施效顰,徒惹人笑。 你自以為聰明的仿效別人的設計,製作出這麼一件既不精巧又不實用的器物來,我看只是東施效顰地令人感到可笑罷了。
「東施效顰」側重於招致反效果;「邯鄲學步」側重於連原有的都喪失掉。 東施效顰 邯鄲學步 ○ ㄨ 她的歌喉並不好,偏喜歡模仿鄧麗君唱歌,真是∼,自暴其短。 ㄨ ○ 學習本是一件好事,但應掌握自我特色,不可全盤硬套,否則猶如∼,最後連自我都忘了。
生搬硬套,邯鄲學步
比喻盲目胡亂地模仿他人,結果卻適得其反。貶義。