奔騰似飛黃。參見「飛黃騰達」條。01.宋．無名氏〈慶清朝．朏月生西〉詞：「好是少年折桂、唾手功名就、騰踏飛黃。」
參考詞語：「飛黃騰達」
此處所列為「飛黃騰達」之典故說明、提供參考。「飛黃騰達」原作「飛黃騰踏」。韓愈、字退之、是唐代古文運動的領導者、他主張「尊崇儒學、攘斥佛老」、反對繁采寡情的駢體文、提倡明道致用的散文寫作。得到當時知名文人柳宗元、劉禹錫、白居易、元稹等人的響應、終使唐代的古文運動蔚為風潮。除了在文體、思想方面的改革與貢獻、韓愈的作品內容豐富、形式多變、不但立論鮮明、語言平易、且取譬新穎、雖用古人的思想卻不引經據典、為古文創作另闢了一條新的途徑、正是其提倡的古文運動的最好實踐。同樣的精神、亦反映在韓愈勤奮嚴謹的治學態度上。〈符讀書城南〉這首詩、正是韓愈為了勉勵他的兒子韓符能勤奮向學所寫的。在詩中韓愈強調了為學的重要性、他認為人之所以為人、正是因為有學問、治學唯勤、不勤勞的話無法有所成就。就好像有兩個小孩、從小一起玩耍嬉戲、還看不出來有什麼差別。後來一個勤學、另一個則否、等到他們都長大成人、勤學的孩子成為人中之龍、不勤學的孩子則庸庸碌碌。於是勤學的孩子仕途得意、如同駿馬飛馳而去、再也看不到他那庸碌不學有如蟾蜍的朋友。後來「飛黃騰達」這句成語就從這裡演變而出、用來比喻得意於仕途。