繼往開來

1. 承續先人的事業，並為後人開拓道路。
   ［例］身為知識分子，當有繼往開來的胸懷，作為社會的股肱。

繼往開來

1. 承續先人的事業，並為後人開拓道路。清．顧炎武〈華陰縣朱子祠堂上梁文〉：「兩漢而下，雖多保殘守缺之人，六經所傳，未有繼往開來之哲。」

繼往開來

承續先人的事業、並為後人開拓道路。語本宋．朱熹〈隆興府學濂溪先生祠記〉。

用法

承續先人的事業、並為後人開拓道路。

用在「承續開創」的表述上。

例句

1. 青年人要有繼往開來的遠大志向、才能成大功立大業。
2. 身為祖傳家業的接班人、父親的確已經完成繼往開來的重責大任了。
3. 真正的企業家應該要有繼往開來的抱負、絕不能滿足於現狀而沾沾自喜。
4. 任何學術研究都必須有人能夠繼往開來、才能不斷推陳出新、日趨圓滿。
5. 看了古代科學展後、我更覺得我們這一代要多加努力、才能完成繼往開來的任務。

辨識

近義：承上啟下、承先啟後

反義：後繼無人

參考詞語：「紹往開來、嗣往開來」

典故說明

宋朝周敦頤、號濂溪。精於《易》學、喜歡談論名理、提出無極、太極、理、氣、心、性、命等哲學理論、以及立誠、主靜學說、為道學的創始人。他的學生程顥、程頤兄弟、世稱「二程」、則是理學的奠基人。隆興府學教授黃灝、在學堂裡供奉三人的牌位、藉此傳揚他們的學說思想、並且寫信告訴朱熹、希望朱熹寫一篇文章記下這件事。於是朱熹就寫下這篇〈隆興府學濂溪先生祠記〉、內容有一段寫道：「此先生之教所以繼往聖、開來學、而大有功於斯世也。」意思是說：濂溪先生繼承了以往聖賢的學說、並且為後人開啟未來的道路、有功於世。後來「繼往開來」這個成語就從這裡演變而出、用來表示承續先人的事業、並為後人開拓道路。

書證

1. 明．王守仁《傳習錄》卷上：「文公精神氣魄大、是他早年合下便要繼往開來、故一向只就考索著述上用功。」
2. 明．李贄《焚書．卷一．書答．答耿司寇》：「如欲專為光前裕後事、吾知公必不甘、吾知公決兼為繼往開來之事者也。」
3. 《官場現形記》第一回：「趙世兄他目前雖說是新中舉、總是我們斯文一派、將來昌明聖教、繼往開來、舍我其誰？」