豁然貫通

1. 將事理前後貫串，全盤了解。
   ［例］直到實地參觀報社之後，她才對報紙的製作過程豁然貫通。

豁然貫通

1. 將事理前後貫串，全盤了解。明．無名氏《孟母三移》第三折：「你兒在學數年，未明性理，若文章顯耀，一旦豁然貫通，你兒自此之後，朝夕勤學，母親且恕其過也。」《官場現形記》第五四回：「把札文反復細看，看了十來遍，忽然豁然貫通，竟悟出一個道理來。」

豁然貫通

因對事理領悟通曉、而能全盤理解。語出宋．朱熹《四書章句集注．大學章句．五章》。 △「恍然大悟」

用法

因對事理領悟通曉、而能全盤理解。

用在「領會貫通」的表述上。

例句

1. 經過大師的指點、我對這套魔術的訣竅才豁然貫通。
2. 老子「無為」的哲理經老師講解後、我便豁然貫通了。
3. 看到他露出會心的微笑、我就知道他對這問題、已經豁然貫通了。
4. 要沒有你的指點、我就是一味苦思、也無法對這個道理豁然貫通。
5. 我親自到埔里參觀了手抄紙廠之後、對宣紙的製作過程才豁然貫通。

辨識

近義：恍然大悟、茅塞頓開、豁然大悟、豁然開朗

反義：一竅不通、大惑不解、百思不解

「豁然貫通」及「恍然大悟」都有領悟了解的意思。 「豁然貫通」側重於對事物全盤了解；「恍然大悟」側重於猛然醒悟的理解、通常帶有驚嘆的情緒。

豁然貫通 恍然大悟

○ ☓ 我親自到埔里參觀了手抄紙廠之後、對宣紙的製作過程才∼。

☓ ○ 這件事我本來弄不清楚、經他這麼一說、我才∼、當然不再反對。

典故說明

朱熹（西元１１３０∼１２００）、字元晦、一字仲晦、號晦庵、晦翁、南宋婺源人。是宋代理學的集大成者、也是南宋閩學的創始人。他一生著述頗多、其中影響最大的是《詩集傳》和《四書章句集注》二書、成為後來歷朝學子必讀的教科書。他的學說源自北宋的程顥、程頤、世人常以「程朱學派」稱之。《大學》、原本是《禮記》中的一篇、朱熹將其與《中庸》、《論語》、《孟子》合為四書、並為之作注。《大學》之道在於闡發為人修養、處世的道理、包含了「明明德、親民、止於至善」三大綱領、「止、定、靜、安、慮、得」六個修養程序、以及「格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下」八個實踐條目。此章為朱熹進一步解說「格物致知」的道理。所謂「致知在格物」、就是要推廣我們的知識、去窮究每一事物的義理。人心是靈明的、是具有識見的、每一個事物也都有它的道理、只是我們都沒有將事理研究澈底、使得知識無法達到完善的境界。所以教學一定要讓求學之人、運用已知的道理做基礎、更進一步的去鑽研窮究、以求造詣達於極點。努力研究的時間久了、自然有一天會「豁然貫通」、也就是頓時領悟明白、貫串了前後的事理。這樣一來、對於一切事物的內外大小、無不通曉。這就是窮究事物的義理、也是達於知識的極點。後來從這裡摘錄出「豁然貫通」這句成語、用來指因對事理領悟通曉、而能全盤理解。「豁然」一詞本來指的就是由閉塞而開朗的樣子、如「豁然開朗」就是這個意思。用於道理的了解方面、則有如茅塞頓開、是一種覺悟、領悟的心境轉變過程、因此和「豁然貫通」相似的成語、如：「豁然大悟」、「豁然開悟」、「豁然省悟」等都有此義。

書證

1. 宋．朱熹《四書章句集注．大學章句．五章》：「至於用力之久、而一旦豁然貫通焉、則眾物之表裡精粗無不到、而吾心之全體大用無不明矣。」（源）
2. 明．無名氏《孟母三移》第三折：「你兒在學數年、未明性理、若文章顯耀、一旦豁然貫通、你兒自此之後、朝夕勤學、母親且恕其過也。」
3. 《兒女英雄傳》第一○回：「我方纔一時迂執、守經而不能達權；恰纔聽了張家姑娘這番話、心中豁然貫通。」
4. 《官場現形記》第五四回：「梅颺仁因想借此做番事業、便把札文、反覆細看。看了十來遍、忽然豁然貫通、竟悟出一個道理來。」