邯鄲學步
ㄏㄢˊ ㄉㄢ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ
學習邯鄲人走路的姿勢。比喻模仿不成,反而失去自我。語本《莊子.秋水》。
△「井底之蛙」、「以管窺天」
用法
比喻模仿不成,反而失去自我。
用在「模仿失當」的表述上。
例句
- 引進新科技時,最忌諱硬生生地模仿,此種邯鄲學步,註定要失敗。
- 我們教育改革,在借鏡外國經驗時,可不能如邯鄲學步,生搬硬套。
- 用邯鄲學步的方式照單全收,不知取捨,最後會將自己原有的都忘光。
- 公司經營要找出自己的特色,老是邯鄲學步,從別人那兒東搬西套,是無法獲得消費者青睞的。
- 學習本是一件好事,但應掌握自我特色,不可全盤硬套,否則猶如邯鄲學步,最後連自我都忘了。
- 張三的表演方式和李四完全不同,你硬要他去模仿李四,恐怕只會邯鄲學步,令他連自己獨特的詮釋工夫都無法表現出來。
辨識
近義:生搬硬套、東施效顰
參考詞語:「學步邯鄲、邯鄲步、壽陵匍匐、壽陵失步、步邯鄲、枉轡學步、邯鄲之步、邯鄲匍匐、邯鄲故步、壽陵忘步、壽陵步、誤學邯鄲」
典故說明
《莊子.秋水》有一段戰國時名家公孫龍和魏國公子魏牟的對話。公孫龍認為自己通達事理,博聞善辯。但當他聽到莊子的言論卻覺得困惑,無法理解,於是問魏牟是否是因自己的學識不足?魏牟則以為公孫龍像井底之蛙,見識淺薄,眼界狹小,所以無法通曉莊子言論玄妙之處。就算花工夫去學習,也只能學得皮毛。因此勸公孫龍別再試圖理解,免得到了最後不但不能學得莊子的學問,反而喪失了自己原有的學問,就像戰國時燕國有位年輕人,因為羨慕趙國首都邯鄲人走路的姿態,所以前往學習。結果不但沒學成邯鄲人走路的美姿,連自己原來的步法都忘了,最後只有爬著回去。後來「邯鄲學步」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻模仿不成,反而失去自我。
書證
- 宋.姜夔〈送項平甫倅池陽〉詩:「論文要得文中天,邯鄲學步終不然。」
- 清.梁紹壬《兩般秋雨盦隨筆.卷一.琴娘》:「半臂添寒尚書醉,屏後金釵楚楚,齊頫首邯鄲學步。」
- 《歧路燈》第一○一回:「譚紹聞道:『什麼古跡?』婁樸道:『學步橋。』盛希瑗道:『是邯鄲學步,失其故步麼?』」
- 清.洪楝園《後南柯.序》:「或問於余曰:『昔時湯臨川先生有《南柯記》之編,而子是作又名《後南柯》,亦借蟻為喻,意者以湯意未盡,而為東施效顰乎?抑羨慕成作,而為邯鄲學步乎?」
《成語典》版本編號:2020_20240328
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