囫圇吞棗

1. 比喻對事物的了解不夠便含糊接受，或求學時不分析探討而只是籠統接受。
   ［例］研究學問最怕囫圇吞棗，缺乏辨別能力。

囫圇吞棗

1. 把棗子整個吞下去，而不加咀嚼。比喻理解事物籠統含糊，或為學不求甚解。如：「研究學問最怕囫圇吞棗，缺乏辨別能力。」也作「鶻崙吞棗」。

囫圇吞棗

＃《佛果圜悟禪師碧巖錄．卷三．趙州大蘿蔔頭》*1*

用法

用在「學習敷衍」的表述上。

許多基本概念的學習是不能囫圇吞棗的。 有些道理必須深入思索，絕不能囫圇吞棗。 讀書不可囫圇吞棗，方能體會其中精華所在。 我們讀書時不可囫圇吞棗，才能了解書中大意。 有些老師不重講解，只讓學生囫圇吞棗地一直讀。 認認真真地看一本書，勝過囫圇吞棗地看十本書。 這麼重要的知識，學生還不懂，怎能囫圇吞棗地就略過呢？

例句

1. 元．楊訥《西游記》第一三齣：「我見你須臾下禮有蹺蹊，我這裡囫圇吞箇棗不知酸淡。」
2. 清．何焯《義門讀書記．卷四．論語》：「〈二南〉之詩，但言治國由於齊家耳。……若將注中修身、齊家句，囫圇吞棗看過，便似不曾讀《詩》者。」

辨識

近義：窮源竟委、融會貫通

反義：渾崙吞棗、渾淪吞棗、鶻崙吞棗、渾掄吞棗

「囫圇吞棗」側重於不求理解，含糊籠統地學習；「生吞活剝」側重於抄襲別人的經驗與成果。 囫圇吞棗,生吞活剝 ○,ㄨ,讀書不可∼，方能體會其中精華所在。 ㄨ,○,這部電影的情節，根本就是把外國作品∼地抄襲過來。

不求甚解,生吞活剝

典故說明

比喻理解事物籠統含糊，或為學不求甚解。貶義。

書證

1. 「囫圇吞棗」及「生吞活剝」都比喻學習中不認真分析思考，不深入理解。